教育教学
此次会议主要围绕高校大学语文课程开设现状、课程定位、教材建设、与高中语文课程的衔接、师资队伍建设等问题进行了深入交流和研讨。会议对我国母语危机状况表示了深切的担忧,代表们特别呼吁能从主权文化的高度来严肃对待大学语文的教学和改革。随着汉语国际地位的日益提升,大学语文成为公共必修课的紧迫性与日俱增。
(人文学院 任闻)
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