对于大部分高校学生来说，要想毕业拿学位，过大学英语四级是必须完成的任务，很多学生大学四年，学习英语的时间远远超过了学习专业的时间。如今，浙江林学院的学生们有了更好的选择，他们可以不再为学习英文而烦恼，学校问他们提供了外语学习的套餐，学习什么，学生自己可以把握。
最近，浙江林学院2004级天目计算机042学生张涛正式得到了学校教务处的批复，学校里同意他大学期间不修读英文，和该校其他数百名对日语、韩语等非英语外语有着浓厚学习兴趣的学生一起，参加了非英语的外语学习。原来，张涛在高中时期就对日语学习有着强烈的兴趣爱好，他认为现在英语虽然非常普及，但是自己的专业并不是专门做英语翻译，目前的学习的英语在日常生活中已经基本能够满足需要了，相对而言如果能够再学习一门外语，也许对自己更有好处。来到林学院报到后，他发现今年浙江林学院为广大学生提供了多种选择：绝大部分学生的外语学习依然是英语，同时学校还在必修课和选修课中开设了日语和韩语的学习，学生如果不想学习英语或者对日语等外语更加感兴趣，可以申请参加日语等非英语外语的学习，而不用再参加英语学习。也就是说，大学四年时间里，他可以不再象其他同学一样整天捧着英语书背英文单词了，也可以不再为英语过级困难而担心了。当然，大学期间他必须学习好日语，使日语学习水平达到学校规定的要求，否则同样不能拿到学位。
从三年前该校开设非英语的外语课程以来，很多的同学选择了非英语作为自己的外语课程。由于申请的学生较多，该校今年组织了三个大班近200学生参加日语学习，选修比例超过5%。由于选择日语为外语也使许多对英语不是很感兴趣的学生有了另外的选择，该校许多学生都对这一举措表示欢迎。“这是我们人才培养的重要举措之一。我们开设日语等外语课程，让本科学生自由选择外语的目的不是英文不重要，而是让学生有更多的选择，让学生获得更丰富的知识语言营养。林学院向来重视人才培养，以人为本，在教学过程中，讲求人性化教学，人本化育人。在外语学习过程中，我们给学生提供了多种选择，学生不仅可以读英文，同样可以学习日文及其他外语，我们希望培养出来的学生是各有特色，各具所长的，能适应社会需要，而不是一个模子印出来的。”该校教务处长李明华认为。
由于如今韩语在中国越来越流行，许多学生也喜欢上了韩语，为了支持和鼓励学生学习外语的兴趣，学校还组织了教师开设韩语选修课程，全校所有学生都可以自由报名选修，选修的学分同样可以记入学生毕业时的总学分中。
《教育信息报》04.09.30
